Pick upoop est un projet de gamification en santé publique qui cherche éduquer les gens à ramasser les excréments de leurs chiens au Chili.
Objectif : garder les espaces publics exempts de crottes de chien pour avoir un environnement sain.
Public cible : tous les citoyens du Chili.
Développé avec l’outil : Figma.
Danse Street jazz est une vidéo conçue avec la méthode du design thinking. Elle explique la particularité de la danse Street jazz et présente le studio Connexion danse afin de motiver les femmes à s’y inscrire.
Public cible : les femmes qui souhaitent passer un bon moment (se détendre et oublier la routine), bouger leur corps (réaliser une activité physique) et socialiser tout en apprenant à danser le Street jazz.
Réseaux sociaux : Instagram et Facebook.
Niveau de danse : débutant.
Développé avec les outils : Adobe Premiere Pro, Adobe After Effects et Illustrator.
Cette vidéo scénario fait partie du module d’apprentissage « Premiers secours : l’arrêt cardio-respiratoire. Comment réagir? »
Développé avec l’outil : Adobe Premiere Pro et Adobe Photoshop.
Everything is relative est une courte animation faite pour les enfants afin qu’ils puissent comprendre que la façon de voir les choses dépend de leur point de vue.
Avec un approche transdisciplinaire qui relie la physique et la philosophie, cette vidéo est une bonne ressource pour ouvrir une discussion en classe et motiver les élèves à partager leur point de vue sur une même situation.
Objectifs :
Public cible : enfants dès 8 ans.
Développé avec l’outil : Vyond.
Objetivo Shinkansen (Objectif Shinkansen) est un tutoriel vidéo de développement personnel avec un style cinématographique.
Au Japon, le Shinkansen est le chemin de fer à grande vitesse. Sa construction était une tâche ardue. Cependant, les ingénieurs ont atteint leur objectif, même si cela semblait impossible au début.
Langue : espagnol.
Sous-titres : anglais.
Développé avec l’outil : Adobe Premiere Pro.
How to improve your telephone English est un module interactif inspiré par un article du blog de la London School of English.
À la fin de ce module les apprenants seront capables d’appliquer des astuces pour mener efficacement une conversation téléphonique en anglais.
Public cible : professionnels des environnements de travail.
Développé avec l’outil : Articulate Storyline.
Premiers secours : l’arrêt cardio-respiratoire. Comment réagir? est un module interactif conçu autour d’un scénario pour appliquer les connaissances existantes en secourisme lors d’un arrêt cardio-respiratoire.
En suivant un scénario d’embranchements, les apprenants doivent choisir une action pour trouver la meilleure façon d’aider la victime. Chaque action mène à un chemin différent leur permettant d’apprendre des conséquences de leurs décisions.
Public cible : professionnels au travail.
Développé avec l’outil : Rise 360
Introduction aux chakras est un module de développement personnel avec un schéma interactif et des activités adaptées pour se rappeler des positions, couleurs, éléments et noms sanscrits des sept centres d’énergie de notre corps.
Développé avec l’outil : Rise 360.
Satellites dans le système solaire est un module en espagnol conçu selon une approche hybride (classe inversée).
Niveau : débutant.
Prérequis : niveau primaire mathématiques & physique.
Public cible : élèves du primaire et du secondaire au Chili.
Développé avec l’outil : Rise 360.
Refonte d’une infographie existante sur la différence entre un météoroïde, un météore et une météorite, afin de rendre ce matériel d’apprentissage plus facile à comprendre.
Une analyse de la ressource pédagogique existante a été réalisée pour identifier le problème principal, trouver une solution et proposer un nouveau design pédagogique.
Développé avec l’outil : Adobe Illustrator et Adobe Photoshop.